Anuncio de adjudicación Servicios
Contractului de „Servicii de dezvoltare platforma e-learning” ” în cadrul proiectului ”SPER- Formare, instrumente și practici sustenabile în planificare familială și sănătate reproductivă”, cod SMIS 349882, finanțat prin Program Sănătate.
Anuncio publicado en rumano. El análisis con IA se lo resume en su idioma.
- Comprador público
- Institutul National pentru Sanatatea Mamei si Copilului "Alessandrescu-Rusescu Bucuresti"
Bucuresti - Lugar de ejecución
- Bucuresti
- Valor estimado
- 1.447.926 € sin IVA
- Fin previsto del contrato
- 10 de agosto de 2027
nueva licitación probable hacia febrero 2027 - Ofertas recibidas
- 6
- Procedimiento
- Procedimiento abierto
Cualquier empresa puede presentar una oferta. - Publicación
- 18 de agosto de 2026
- Idioma del anuncio
- Rumano
Análisis IA: ¿presentarse o no?
Resumen en español, criterios, documentos que deben aportarse y veredicto GO / NO GO en un minuto.
Análisis ilimitados durante los 14 días de prueba Pro, sin tarjeta.
Descripción
Contractul de „Servicii de dezvoltare platforma e-learning” ” în cadrul proiectului ”SPER- Formare, instrumente și practici sustenabile , conform caietului de sarcini. ECHIPAMENTE MEDICALE Platforma e-learning solicitata va trebui sa gestioneze întregul proces de implementare a proiectului: inrolare, grupare, alocare calendar,creare lectii, livrare lectii si testare. De asemenea, platforma va trebui să fie CLOUD READY, pentru a putea fi foarte ușor migrata către alte medii de tip cloud, public sau privat, inclusiv cloud guvernamental.
CLOUD READY se referă la o aplicatie, platforma, serviciu sau infrastructură care este pregătită și optimizată pentru a functiona eficient în mediul cloud. Aceasta înseamnă că software-ul sau sistemul a fost conceput sau adaptat pentru a profita de avantajele oferite de platformele cloud, cum ar fi scalabilitatea, flexibilitatea, și disponibilitatea ridicată. Platforma va asigura desfășurarea cursurilor teoretice, accesul la resurse digitale și evaluarea participanților, fiind integrată cu module SCORM.
Obiective:
- Oferirea unui mediu interactiv de învățare la distanță.
- Acces egal pentru personalul medical, inclusiv din mediile defavorizate.
- Asigurarea unui flux educațional complet: înscriere → parcurgere module → evaluare → certificare.
- Suport pentru minimum 500 cursanți, gestionați pe serii/grupe. Soluția trebuie să includă următoarele componente cheie: a. Modul Authoring Tool care să permite formatorilor să creeze lectii sau activităti educationale interactive utilizand template pentru activitati interactive b. Modul Livrare Lectii, prin care formatorii să poată trimite cu ușurintă lectiile către cursanti, permită scenarii interactive, simulări clinice, quiz-uri, variabile și declanșatori c. Modul Administrate Utilizatori, care să permită administrarea cu ușurintă a cursantilor; d. Modul Rapoarte, care să ofere formatorilor o gamă variată de rapoarte de progres; e. Modul Bibliotecă, care să ofere un spațiu de împărtășire a lectiilor între formatori. f. Sa accepte și ruleze module SCORM g. Modul evaluare, scoruri, feedback automat h. Modul monitorizare progresul direct din modulele SCORM NOTA: Potrivit prevederilor art. 160 din Legea nr. 98/2016, cu modificările si completările ulterioare, autoritatea contractanta stabilește 1 termen - limita in care va asigura răspunsul clar si complet la solicitările de clarificare/informații suplimentare ale ofertanților astfel: Numărul de zile până la care se pot solicita clarificări înainte de data limită de depunere a ofertelor/candidaturilor este 18 zile. Autoritatea contractantă va răspunde în mod clar și complet tuturor solicitărilor de clarificare/informațiilor suplimentare în a 11 zi înainte de data limită de depunere a ofertelor.
Adjudicado a
Códigos CPV
Códigos europeos que clasifican el objeto del contrato. Gracias a ellos encontramos las licitaciones de su oficio.
72212900
Contratos similares ya adjudicados
Source : TED – Office des publications de l'Union européenne © Union européenne, données retraitées. Referencia 569722-2026.