Anuncio de adjudicación Servicios
Accord-cadre de services portant sur le recrutement de prestataires pour la formation professionnelle continue à destination des membres du personnel de l’ensemble des niveaux de l’enseignement obligatoire et des fonctions de promotion et sélection de WBE.
Anuncio publicado en francés. El análisis con IA se lo resume en su idioma.
- Comprador público
- Wallonie Bruxelles Enseignement (WBE)
Bruxelles - Lugar de ejecución
- 1000 Bruxelles, Bruselas-Capital
no publicado: dirección del comprador - Importe adjudicado
- 350 € sin IVA
- Fin previsto del contrato
- 24 de agosto de 2029
nueva licitación probable hacia febrero 2029 - Ofertas recibidas
- 6
- Forma
- Acuerdo marco
Contrato de varios años: el comprador hace pedidos según sus necesidades. - Procedimiento
- Procedimiento abierto
Cualquier empresa puede presentar una oferta. - Publicación
- 27 de agosto de 2026
- Idioma del anuncio
- Francés
¿Qué busca la administración?
Servicios · Formación, consultoría, estudios
Le présent marché de services porte sur des prestations de formation dans le cadre de la formation professionnelle continue à destination des membres du personnel de l’ensemble des niveaux d’enseignement obligatoire et des fonctions de promotion et de sélection de WBE.
¿Dónde y cuándo?
1000 Bruxelles, Bruselas-Capital (dirección del comprador)
Fecha límite no publicada en el anuncio
Visita del lugar y fecha límite de preguntas: figuran en el pliego, no en el anuncio.
¿Qué presupuesto?
Importe no publicado en el anuncio. El análisis IA y las licitaciones comparables dan un orden de magnitud.
¿Por qué me interesa esta licitación?
Cree su cuenta gratuita : comparamos cada licitación con su oficio y su zona.
¿Puedo plantearme presentarme?
El análisis IA extrae las condiciones de participación, la habilitación y los documentos exigidos. Ver el análisis y el veredicto para su empresa
Nada se presupone: lo que el anuncio no dice se marca como «a verificar».
¿Qué debo hacer?
1. Leer el análisis · 2. Comprobar que cumple las condiciones · 3. Preparar la respuesta · 4. Presentar en la plataforma oficial antes de la fecha límite.
Análisis IA: ¿presentarse o no?
Resumen en español, criterios, documentos que deben aportarse y veredicto GO / NO GO en un minuto.
Análisis ilimitados durante los 14 días de prueba Pro, sin tarjeta.
Descripción
Le présent marché de services porte sur des prestations de formation dans le cadre de la formation professionnelle continue à destination des membres du personnel de l’ensemble des niveaux d’enseignement obligatoire et des fonctions de promotion et de sélection de WBE.
Adjudicado a
38 lotes
- 1 - Les outils numériques au service de la collaboration entre MDP en tenant compte de la spécificité d'un ou plusieurs établissements.
- 2 - Outils numériques pour accompagner les élèves à besoins spécifiques
- 3 - Soutenir un climat scolaire positif par la détection précoce des indices de harcèlement
- 4 - Soutenir un climat scolaire positif en décodant et en agissant contre les cyberviolences
- 5 - Favoriser l’apprentissage via la ludopédagogie
- 6 - La pédagogie inversée oui, mais comment ?
- 7 - Sensibilisation autour du spectre autistique : bien comprendre pour mieux accompagner
- 8 - TSA niveau d'approfondissement pour gérer les différents comportements
- 9 - Sensibilisation à la surdité
- 10 - Niveau d'approfondissement aux troubles du système central auditif
- 11 - Formation CATAGSAE (Certificat d’Aptitude Technique à l’Animation d’un Groupe sur Structure Artificielle d’Escalade) : encadrement de l’escalade sur structure artificielle dans les écoles primaires et secondaires
- 12 - Actualisation des connaissances CATAGSAE (Certificat d’Aptitude Technique à l’Animation d’un Groupe sur Structure Artificielle d’Escalade)
- 13 - Sensibilisation aux handisports
- 14 - Niveau d'approfondissement au handisport
- 15 - Comprendre et expérimenter les pédagogies participatives
- 16 - La prise en compte des malentendus sociocognitifs pour comprendre le décrochage scolaire en fonction du plan de pilotage / contrat d'objectif de l'établissement.
- 17 - Niveau d’approfondissement : La prise en compte des malentendus sociocognitifs pour comprendre le décrochage scolaire en fonction du plan de pilotage / contrat d'objectif de l'établissement.
- 18 - Analyse et intégration des signaux de décrochage dans l'état des lieux du Plan de Pilotage/CO de mon établissement.
- 19 - Niveau d’approfondissement : Analyse et intégration des signaux de décrochage dans l'état des lieux du Plan de Pilotage/CO de mon établissement.
- 20 - Les stratégies cognitives et les outils de la pédagogie explicite pour comprendre le décrochage scolaire en fonction du plan de pilotage / contrat d'objectif de l'établissement.
- 21 - Niveau d'approfondissement : Les stratégies cognitives et les outils de la pédagogie explicite pour comprendre le décrochage scolaire en fonction du plan de pilotage / contrat d'objectif de l'établissement.
- 22 - Comprendre et expérimenter nos attitudes en conflit
- 23 - Les techniques de Feed-back comme méthode d'évaluation formative
- 24 - La co-construction: création d'une dynamique de pratiques collaboratives et d'intelligence collective au sein d'un établissement scolaire.
- 25 - Les pratiques de différenciation pédagogique (dans la classe, accompagnement personnalisé et dispositifs spécifiques complémentaires).
- 26 - Niveau d’approfondissement : Les pratiques de différenciation pédagogique (dans la classe, accompagnement personnalisé et dispositifs spécifiques complémentaires).
- 27 - Les pratiques de différenciation didactique (dans la classe, accompagnement personnalisé et dispositifs spécifiques complémentaires).
- 28 - La place et l’intérêt de l’évaluation diagnostique et formative dans un scénario pédagogique, dans un processus de différenciation dans le respect des programmes du P.O.
- 29 - Niveau d’approfondissement : La place et l’intérêt de l’évaluation diagnostique et formative dans un scénario pédagogique, dans un processus de différenciation dans le respect des programmes du P.O.
- 30 - Favoriser le vivre ensemble au sein de l'établissement scolaire : déconstruire les stéréotypes et les préjugés
- 31 - Favoriser les comportements positifs et gérer l’agitation ou les comportements violents
- 32 - Niveau d'approfondissement en gestion de l'agitation
- 33 - Le renforcement des relations entre l’école et la famille, en fonction du plan de pilotage/contrat d'objectifs.
- 34 - Premiers secours : premiers gestes et premiers soins
- 35 - Soutenir un climat scolaire positif par la culture du bien-être, la communication et les relations interpersonnelles
- 36 - La transversalité de l'éducation aux médias au sein des programmes de WBE.
- 37 - Le soutien à l'orientation au travers de différents domaines ou comme visée transversale.
- 38 - Média training : la communication externe en situation professionnelle
Códigos CPV
Códigos europeos que clasifican el objeto del contrato. Gracias a ellos encontramos las licitaciones de su oficio.
80000000
Precios ganadores de contratos comparables
- Un cuarto por debajo de
- 200.000 €
- Mediana
- 328.000 €
- Un cuarto por encima de
- 624.000 €
Importes sin IVA adjudicados en los últimos 3 años para 17 contratos del mismo grupo CPV (8000…), excluidos los acuerdos marco. La mitad de los contratos se sitúa entre los dos cuartiles. Fuente TED: sobre todo contratos por encima de los umbrales europeos, por lo que los importes son más bien elevados.
Contratos similares ya adjudicados
Source : TED – Office des publications de l'Union européenne © Union européenne, données retraitées. Referencia 592530-2026.