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Allemagne – Services d'architecture, services de construction, services d'ingénierie et services d'inspection – Bestandsaufnahme und Zustandsbewertung von 32 Schulen
Avis publié en allemand. L'analyse IA vous le résume dans votre langue.
- Acheteur public
- Vergabestelle Landeshauptstadt Stuttgart
Stuttgart - Lieu d'exécution
- Stuttgart
- Montant attribué
- 0 € HTVA
- Offres reçues
- 5
- Procédure
- Procédure négociée avec mise en concurrence
Vous déposez d'abord une candidature ; les candidats retenus remettent une offre, puis négocient avec l'acheteur. - Publication
- 16 juillet 2026
- Langue de l'avis
- Allemand
Analyse IA : y aller ou pas ?
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Description
Ziel der Beauftragung ist es, durch Bestandsaufnahme und Zustandsbewertung sämtliche Betreiberpflichten der Schulen zu identifizieren und zu dokumentieren, sodass der Auftraggeber die erforderlichen Maßnahmen umsetzen kann. Im Stadtgebiet gibt es rund 160 Schulen mit etwa 900 Gebäuden in sieben Schularten. Für diesen Auftrag werden zwei Schularten geprüft.
A. Berufliche Schulen B. Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren Der Leistungsumfang umfasst: Grundlagenermittlung Bestandsaufnahme Auswertung Erstellung eines Maßnahmenkatalogs Ergebnispräsentation Im Zuge eines Pilotprojekts wurden in den Jahren 2024 und 2025 bereits sieben Schulen untersucht, ausgewertet und entsprechende Maßnahmenkataloge erstellt.
Diese Ergebnisse werden vom Auftraggeber bereitgestellt und dienen als Vorlage.
Attribué à
Codes CPV
Codes européens qui classent l'objet du marché. C'est grâce à eux que nous retrouvons les marchés de votre métier.
71000000
Prix gagnants des marchés comparables
- Un quart sous
- 58 934 €
- Médiane
- 190 880 €
- Un quart au-dessus de
- 536 430 €
Montants HTVA attribués ces 3 dernières années pour 570 marchés du même groupe CPV (7100…), hors accords-cadres. La moitié des marchés se situe entre les deux quartiles. Source TED : surtout des marchés au-dessus des seuils européens, donc des montants plutôt élevés.
Marchés similaires déjà attribués
Source : TED – Office des publications de l'Union européenne © Union européenne, données retraitées. Référence 491540-2026.